《学会提问》尼尔·布朗 （原书第12版），在线完整阅读并下载！
本书以系统性提问为核心框架，旨在培养读者辨识信息、分析论证的能力。全书通过解析批判性思维工具，包括论题与结论定位、证据效力评估、逻辑假设挖掘及论证谬误识别等，结合“思维体操”练习模块强化实践应用。书中提出，面对别人和媒体兜售的观点，我们有必要依靠自己的大脑，不草率、不盲从 [2] [4]。末章聚焦思维固化与信念偏误等认知障碍，并提出诸如保持智力上的好奇心、虚怀若谷、知识上的怀疑主义等态度以促进批判性思维的进步
内容简介
本书探讨了多个公共议题，例如企业因环境治理限产、社交媒体流传的养生信息、专家对经济走势的不同预测等。其内容引导读者审视自身观点及其依据，学习运用批判性思维提出问题并进行深入思考，尝试理解不同立场的分析推理方式。
作者简介
尼尔·布朗(Neil Browne)
美国博林格林州立大学的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和得克萨斯大学的博士学位。曾与合作者合著七本书，并在专业期刊发表一百余篇研究论文。威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学曾经聘请布朗教授，协助培养教职员批判性思维技巧。
他也任职于《韩国批判性思维期刊》的编辑委员会，还是“国际批判性思维大会”的主要发言人。先后荣获博林格林州立大学“杰出教学能力奖”“终生成就奖”，以及美国教育促进与支持委员会的“全国年度杰出教授”银牌奖章、“俄亥俄州年度杰出教授”等无数地方性和全国性的荣衔。
还为IBM亚太公司、乐高公司、新加坡K2B国际公司、美国商学院联盟等众多机构及公司提供批判性思维的训练及咨询服务。
斯图尔特·基利(Stuart Keeley)
美国伊利诺伊大学心理学博士。现为博林格林州立大学心理学教授。
译者简介
许蔚翰 美国天普大学管理学硕士、菲律宾德拉萨大学教育管理哲学博士，现任教于安徽工业大学。
吴礼敬 上海外国语大学英语学院英语语言文学硕士，北京外国语大学国际中国文化研究院比较文学与跨文化研究博士，合肥师范学院副教授。
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